2019年4月11日
持續及專業教育部一向重視學生的學習體驗。為了透過不同渠道收集學生的建議,本部分別於2019年4月11日及16日舉辦了修課式碩士學位課程及副學位課程師生聚會,以聆聽學生對教學效能及學習經驗的分享及意見,以助進一步提升課程的教學質素。