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近30名中医学学士及生物医学理学士（荣誉）学位课程的四年级生参加了由教学科研部设计丶香港圣公会协办的「乐龄痛症E一E线上工作坊」。这个服务学习活动於4月份的三节课堂上进行。学生分为六组，每组负责一名患有慢性痛症的病人。各成员先通过线上交流平台了解患者的病史以及痛症的类型丶持续时间和严重程度，再合力为患者设计出缓解痛症的操练动作。此活动不仅让学生有机会运用课堂所学的骨科知识和推拿手法协助痛症患者，更可逐步建立医患之间的沟通技巧，以助於真实临床情况作出有效的诊断和治疗。