2025年9月15日
各位同學和同事：
在歡度悠然夏日之後，相信大家已經整裝待發迎接新的學年。我祝願全體教職員和同學在新學年取得更豐碩的成果。我亦衷心歡迎各位新加入浸大的成員，希望你們在這裡開展精彩、收穫豐富的旅程。
今年夏天，我相信你們都親身體驗到酷熱天氣、暴雨頻仍、以及接踵來襲的風暴，反映氣候變化正為全球各地帶來廣泛影響。位於世界不同角落的城市接連遭遇極端天氣，並受到傳染病大規模傳播的威脅，足以印證全球氣候變化正影響我們每一個人。社會與政治局勢同樣風雲變色，幾乎每日都有世界各地局勢動盪的報道。
我們與全球緊密相連，即使是發生在地球的另一端，亦有機會對我們帶來影響。但這同時亦賦予我們機會與全球攜手，朝著共同目標採取行動，為回應這些挑戰而創造出全面、跨學科的解決方案，建設可持續未來。
我們作為世界公民的一分子，在新學年伊始，正是一個最佳時機，去仔細審視這些具迫切性的全球挑戰、深思如何回應，並且身體力行採取應對行動。
憑藉我們的跨學科模式和對科技的靈活應用，浸大處於獨特的定位，推動創新並培育未來領袖，應對迫切影響全球的議題。讓我在此闡述當中的一些重點。
浸大近年致力推動跨學科教育，以培育能塑造未來的學生。我們在2022/23學年開始具體落實推行跨學科模式，推出四個跨學科及個人化主修本科課程。在本學年，我們把這個理念進一步深化，推行一系列相關的課程改革。
新措施包括增設「數位未來與人文學科」跨學科本科課程，並開設七個跨學科第二主修及兩個第二主修。這種靈活和具彈性的課程結構，讓學生根據個人和職業志向，混合配搭不同課程組成部份、主修及第二主修，使他們能夠整合不同學科的知識和觀點，以跨領域合作應對現實生活中的議題和挑戰，回應社會的專業需求。
近年我們見證科技的蓬勃發展，尤其是人工智能對我們日常生活帶來的改變。科技更令我們得以運用創新、突破傳統的解決方案去應對全球各種挑戰。大學視人工智能為人類智慧的夥伴而非替代品。為讓浸大社群充份掌握新科技，由本學年起，每位浸大學生將透過修讀通識教育課程，學習基礎的人工智能素養。我深信浸大社群必會以倫理準則為綱，慎思明辨，善用革命性新科技。
在大學對跨學科和科技的願景引導下，我積極鼓勵大家放遠目光，敢於想像，努力與同儕攜手，利用你們在浸大學習和孕育出來的創造力與知識，為人類建設美好的世界。
除了在教育和知識探索不斷求進，浸大亦將於本學年迎來多個重要的里程碑。立法會就《2025年香港浸會大學（修訂）條例草案》的審議工作已進入最後階段。《條例草案》回應了作為學術前沿的大學所應有的延展角色，把知識轉移和社區服務清晰地納入為浸大的宗旨。它亦提供了更為有力、強調公眾問責和具廣泛代表性的管治框架。這些都是支持浸大在經歷近70年茁壯成長並取得傑出成就之後，續創高峰的關鍵。
今年年底，香港首間中醫醫院——香港中醫醫院將會分階段投入服務。浸大獲政府委任為香港中醫醫院服務契約承辦機構，並成立浸大中醫醫院有限公司負責營運。作為中醫臨床服務、教育及研究的旗艦機構，香港中醫醫院將致力滿足公共衛生需求，促進香港社會的福祉。該院亦將成為中醫藥標準化和國際化進程中的一個分水嶺式的里程碑，充分運用科技與數碼化技術，推動其全面發展。能夠見證浸大在香港中醫藥發展力臻卓越的過程中扮演關鍵角色，令我深感自豪。
展望2026年，浸大將迎來成立70周年校慶這一個意義非凡的里程碑。為承傳和彰顯浸大70年來在高等教育的輝煌成就，我們將舉辦一系列活動，慶祝由無數教育工作者、研究人員、職員、歷屆學生和校友、支持者及各界好友共同塑造的光輝歷史。我希望大家都以傳承浸大精神為榮，無論走到那裏都會把浸大的價值發揚光大。我深信身為浸大人，你們必能成就非凡。
在堅定信念、優秀人才和完善策略俱備的情況下，我們對浸大來年的發展感到樂觀。我祝願大家有一個快樂和豐盛的學年，在校園內外都能夠實現個人目標和志向！
校長
光子學講座教授