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教育学者获优质教育基金拨款研究香港儿童的社交思考能力

2017年2月14日

教育学系助理教授顾伊丽博士获优质教育基金资助港币444,700元，进行一项名为「社交思考能力训练：培育初小学生正向人际关系」的研究计划。　

研究计划将会推展及测试有关香港六至八岁儿童的人际认知思考培训计划的有效性，并期望可以培育下一代成为会自主思考的小孩，能够关心他人的感受、面对冲突时能够思考不同的解决方法、对他人言行作适当的反应，并立志建立一个和谐的社会环境。

顾博士表示，研究计划集合了香港和美国的研究人员、教育心理学家及教师，并进一步加强浸大致力结合研究、实践，并连系社会的成果。