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荣誉博士瓦莱丽・史密斯教授主持讲座　剖析博雅教育的挑战及前景

2016年11月17日

传理学院於11月15日举行60周年校庆信兴杰出学人讲座，邀得浸大本年度荣誉文学博士领受人、美国索斯摩大学 (Swarthmore) 校长瓦莱丽・史密斯（Valerie Smith）教授主讲「Liberal Arts Education: Challenges and Prospects」。讲座由信兴教育及慈善基金支持。

史密斯教授於讲座上与参加者分享博雅教育的目标及挑战。她指出，博雅教育教导学生批判性思考、遇上疑难时懂得解决、保持终身学习的习惯，并且与他人分工合作。另外，博雅院校亦要教育学生面对不可知的处境，比如生命中突如其来的失落、发展和机遇等，所以博雅院校会在学生决定专业前，给予广博的跨学科学习机会，并会鼓励学生跳出安逸，学习并掌握不同的学习方法。她认为，这样才有助开拓学生的知识和思维的领域，亦为他们日后就业做好准备。

史密斯教授表示，博雅院校要确保学生能善用课堂以外的机遇，成为一个有贡献、有承担的公民；这些周边课程有利发展同学们的品格、智慧和道德，价值绝不亚於课堂。

她亦强调，要评价博雅教育，需要著眼於学生经过这些多元训练后，他们如何拓宽其思想、视野与国际经验，并激发创意和提升适应能力。

讲座后的专家小组讨论环节，史密斯教授、新加坡耶鲁－新加坡国立大学学院院长Pericles Lewis教授、香港大学政策、行政及社会科学教育部荣休教授程介明教授和浸大校长钱大康教授一同参与小组讨论，并由副校长（教与学）周伟立博士担任主持。讨论中谈及的重要课题，包括如何让学生、家长、拨款机构及社会各界认同博雅教育的理念，以及如何设计一个全面及均衡的课程等。